Wer wäre nicht gern vollständig zweisprachig? Mehrere Sprachen zu beherrschen ist zu einer hoch geschätzten Fähigkeit geworden. Es bleibt jedoch die Frage: Ist eine absolute und ausgewogene Beherrschung zweier Sprachen überhaupt erreichbar? Dieser Artikel untersucht, ob vollständige Zweisprachigkeit möglich ist, und betrachtet dabei die entscheidenden Faktoren, die kognitiven Vorteile und die damit verbundenen Herausforderungen auf Grundlage wissenschaftlicher und akademischer Forschung.

Zweisprachigkeit definieren

Der Begriff „Zweisprachigkeit“ bezeichnet die Fähigkeit einer Person, in zwei Sprachen wirksam zu kommunizieren. Es gibt jedoch unterschiedliche Grade und Formen der Zweisprachigkeit:

• Simultane Zweisprachigkeit: Sie liegt vor, wenn jemand von Kindheit an zwei Sprachen parallel erwirbt.
• Sukzessive Zweisprachigkeit: Sie entsteht, wenn eine zweite Sprache erlernt wird, nachdem sich die erste gefestigt hat.

Ob eine absolute Beherrschung beider Sprachen erreichbar ist, kann von der Form der Zweisprachigkeit und von individuellen Faktoren abhängen.

Faktoren, die die zweisprachige Kompetenz beeinflussen

Verschiedene Elemente bestimmen den Grad der Kompetenz in zwei Sprachen:

• Erwerbsalter: Wer zwei Sprachen von Kindheit an lernt, erreicht leichter eine ausgewogene Beherrschung.
• Soziokulturelles Umfeld: Das Leben in Gemeinschaften, in denen beide Sprachen verbreitet sind, fördert ständigen Gebrauch und ständige Übung.
• Gebrauch und Übung: Häufigkeit und Kontexte, in denen beide Sprachen verwendet werden, beeinflussen das Kompetenzniveau.

Wissenschaftliche Perspektiven auf vollständige Zweisprachigkeit

Untersuchungen haben gezeigt, dass das Gehirn mehrere Sprachen über dieselben neuronalen Areale verarbeitet, etwa das Broca-Areal und die Basalganglien. Die zusätzliche Aktivierung dieser Areale kann jedoch je nach Kompetenz und Erwerbsalter der zweiten Sprache unterschiedlich ausfallen. Studien mit funktioneller Magnetresonanztomografie haben belegt, dass zwar dieselben Hirnregionen an der Verarbeitung beider Sprachen beteiligt sind, Effizienz und Aktivierung jedoch je nach Sprachfluss und Zeitpunkt des Erwerbs der zweiten Sprache variieren können.

So kam beispielsweise eine in der Zeitschrift Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología veröffentlichte Untersuchung zu dem Schluss, dass Zweisprachigkeit keine negativen Auswirkungen auf die Sprachentwicklung von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen hat. Es zeigte sich sogar, dass zweisprachige Kinder mit diesen Störungen ein ähnliches sprachliches Kompetenzniveau erreichen können wie einsprachige Kinder mit derselben Störung.. ​

Kognitive Vorteile der Zweisprachigkeit

Jenseits der Frage nach absoluter Kompetenz bringt Zweisprachigkeit zahlreiche kognitive Vorteile mit sich:

• Bessere exekutive Funktionen. Der ständige Wechsel zwischen zwei Sprachen stärkt Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit und Problemlösung. Studien haben gezeigt, dass Zweisprachigkeit mit besseren metasprachlichen und metakognitiven Fähigkeiten einhergeht.Quelle.
• Verzögerte kognitive Alterung. Forschungsergebnisse legen nahe, dass Zweisprachigkeit das Auftreten neurodegenerativer Erkrankungen wie Alzheimer hinauszögern kann. Ein in Letras Libres veröffentlichter Artikel weist darauf hin, dass 60 bis 75 % der Weltbevölkerung zwei oder mehr Sprachen sprechen und dass Zweisprachigkeit mit erheblichen kognitiven Vorteilen verbunden ist.

Herausforderungen vollständiger Zweisprachigkeit

Trotz der Vorteile bringt perfekte Zweisprachigkeit Herausforderungen mit sich:

• Sprachliche Interferenz. Zweisprachige mischen häufig Wörter oder Strukturen beider Sprachen – ein Phänomen, das als „Interferenz“ bekannt ist.
• Ungleiche Beherrschung. Häufig haben Zweisprachige je nach Umfeld eine dominante Sprache.
• Beide Sprachen pflegen. . Das erfordert ständigen Einsatz, damit die Fähigkeiten in einer der beiden Sprachen nicht verloren gehen..​

Wissenswertes zur Zweisprachigkeit

• Mehrere Persönlichkeiten. Manche zweisprachige Menschen berichten, dass sie je nach verwendeter Sprache das Gefühl haben, eine andere Persönlichkeit oder ein anderes Verhalten anzunehmen.
• Verarbeitung im Gehirn. Das Gehirn Zweisprachiger weist in Arealen, die mit exekutiver Kontrolle und Aufmerksamkeit verbunden sind, eine höhere Dichte an grauer Substanz auf.

---

Also… kann man wirklich zu 100 % zweisprachig sein?

Perfekte Zweisprachigkeit zu 100 % ist ein komplexes Ideal und hängt von vielen individuellen und kontextabhängigen Faktoren ab. Doch jenseits der Perfektion bringt die Beherrschung zweier Sprachen unzählige Vorteile und bereichert das persönliche wie das berufliche Leben.

Möchten Sie wissen, wo Sie mit Ihren Sprachen stehen? Sie können Ihr Niveau gleich jetzt testen – mit unseren kostenlosen und schnellen Tests. Wir bieten eigene Tests für die meistgesprochenen Sprachen:

• Einstufungstest Englisch
• Einstufungstest Französisch
• Einstufungstest Deutsch
• Einstufungstest Spanisch für Ausländer
• Einstufungstest Portugiesisch
• Einstufungstest Valencianisch

Und wenn Sie Ihre Sprachkenntnisse mit einem stärker beruflichen, akademischen oder fachlichen Schwerpunkt ausbauen möchten (etwa Medizin, Wirtschaft, Tourismus oder Recht), kontaktieren Sie uns unverbindlich für weitere Informationen zu unseren Sprachkursen für spezifische Zwecke.

Ich möchte mehr über die Sprachkurse erfahren

Warum Zweisprachigkeit gut für Ihr Gehirn ist

Wenn Sie genauer wissen möchten, wie sich Zweisprachigkeit auf das Gehirn auswirkt, empfehlen wir Ihnen das folgende Video:

https://www.youtube.com/watch?v=nzHY-muy2Mw

---

(FAQ) Häufige Fragen zur Zweisprachigkeit

Was bedeutet es, zweisprachig zu sein?

Zweisprachig zu sein bedeutet, in zwei Sprachen verstehen, sprechen, lesen und schreiben zu können. Der Grad der Beherrschung kann jedoch variieren: Manche Menschen haben in beiden Sprachen muttersprachliches Niveau, andere verwenden eine davon flüssiger.

Kann man zu 100 % zweisprachig sein?

Auch wenn manche Menschen, insbesondere jene, die zwei Sprachen von Kindheit an lernen (simultane Zweisprachigkeit), beide sehr gut beherrschen können, haben die meisten eine dominante Sprache. Zu 100 % zweisprachig zu sein ist in bestimmten Fällen möglich, doch es ist selten, dass die Beherrschung in allen Bereichen (Wortschatz, Grammatik, Pragmatik) exakt gleich ist.

Welche kognitiven Vorteile hat Zweisprachigkeit?

Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass Zweisprachigkeit Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und kognitive Flexibilität verbessert. Sie wurde zudem mit einem späteren Auftreten von Erkrankungen wie Alzheimer und mit größerer Plastizität des Gehirns in Verbindung gebracht.

Kann Zweisprachigkeit Kinder verwirren?

Nein. Wissenschaftliche Untersuchungen haben diese Annahme widerlegt. Zweisprachige Kinder mischen in frühen Phasen mitunter die Sprachen (Code-Switching), doch das gehört natürlich zum Lernen und schadet ihrer sprachlichen oder kognitiven Entwicklung nicht.

Welche Form der Zweisprachigkeit ist besser: simultan oder sukzessiv?

Keine ist absolut gesehen besser. Simultane Zweisprachigkeit führt tendenziell schon früh zu einer ausgewogeneren Beherrschung, während die sukzessive Form metasprachliche Vorteile beim Erlernen der zweiten Sprache bieten kann. Beide haben unterschiedliche Vorzüge.

Vor welchen Herausforderungen steht eine zweisprachige Person?

Am häufigsten sind Interferenzen zwischen den Sprachen, der Erhalt der Sprachsicherheit in Umfeldern, in denen eine der Sprachen wenig geübt wird, und in manchen Fällen sozialer Druck oder ein geteiltes Identitätsgefühl je nach sprachlichem Umfeld.

Gibt es berufliche Vorteile durch Zweisprachigkeit?

Ja. Zweisprachigkeit ist auf einem globalisierten Arbeitsmarkt eine stark nachgefragte Fähigkeit. Sie eröffnet Chancen in Bereichen wie Bildung, Diplomatie, Übersetzung, Gesundheitswesen, Kundenbetreuung und vielen mehr.