¿Sabes qué es el MCERF? ¿Sabes realmente cuál es tu nivel de inglés, francés o cualquier otro idioma extranjero? Esta pregunta es más común de lo que parece. A menudo, subestimamos o sobrevaloramos nuestras habilidades lingüísticas sin tener una referencia clara. Aquí es donde entra en juego el MCERF: el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, una herramienta esencial para todos los que estudian, enseñan o trabajan con idiomas.
El MCERF fue desarrollado por el Consejo de Europa y presentado oficialmente en el año 2001, como parte del proyecto “Año Europeo de las Lenguas”. Su propósito era establecer una base común que facilitara la comparación de niveles entre distintos países y sistemas educativos. Desde entonces, se ha convertido en un estándar global en la enseñanza y evaluación de lenguas extranjeras.
Importa no solo en contextos académicos, sino también profesionales: muchas universidades, empresas e instituciones exigen acreditar cierto nivel MCERF en un idioma para aceptar una solicitud o contratar a alguien. Conocer tu nivel exacto puede abrirte puertas en lo personal y en lo profesional.

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERF, o CEFR por sus siglas en inglés) es un sistema que define y explica los diferentes niveles de competencia en un idioma extranjero. Establece una escala común de seis niveles, desde A1 (usuario básico) hasta C2 (usuario competente), y describe lo que un estudiante puede hacer en cinco habilidades clave: comprensión auditiva, comprensión de lectura, interacción oral, expresión oral y expresión escrita.
Este marco ha sido adoptado por instituciones educativas, gobiernos y empresas de todo el mundo como una forma estandarizada de describir y evaluar las competencias lingüísticas.
¿Cuáles son los niveles del MCERF?
| Nivel | Categoría | Descripción general | Capacidades del usuario |
|---|---|---|---|
| A1 | Usuario básico | El usuario puede comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases muy sencillas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas. | – Se presenta a sí mismo y a otros. – Puede preguntar y responder sobre datos personales como dónde vive, personas que conoce y cosas que tiene. – Puede interactuar de forma sencilla siempre que la otra persona hable despacio, con claridad y esté dispuesta a cooperar. |
| A2 | Usuario básico | Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (por ejemplo, información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones). | – Puede comunicarse en tareas sencillas y cotidianas que requieren un intercambio simple y directo de información. – Puede describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno. -Usa estructuras básicas del idioma de forma correcta, aunque limitada. |
| B1 | Usuario independiente | Comprende los puntos principales de textos claros en lengua estándar si tratan sobre cuestiones conocidas. Puede desenvolverse en la mayoría de situaciones que puedan surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. | – Puede producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o de interés personal. – Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones y explicar sus planes. |
| B2 | Usuario independiente | Comprende las ideas principales de textos complejos sobre temas concretos y abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. | – Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad. – Puede producir textos claros y detallados sobre una amplia gama de temas. – Puede defender un punto de vista sobre temas generales, indicando los pros y los contras de las distintas opciones. |
| C1 | Usuario competente | Comprende una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer sentidos implícitos. Se expresa de forma fluida y espontánea sin buscar mucho las expresiones. | – Utiliza el idioma de manera flexible y eficaz para fines sociales, académicos y profesionales. – Produce textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de los mecanismos organizativos y cohesivos del discurso. |
| C2 | Usuario competente | Comprende con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Puede reconstruir hechos y argumentos de diversas fuentes y presentarlos de manera coherente. Se expresa espontáneamente, con gran fluidez y precisión. | – Distingue matices de significado incluso en situaciones complejas. – Puede argumentar de forma precisa, usando un vocabulario sofisticado. – Interactúa sin ningún esfuerzo con hablantes nativos, en cualquier registro (formal o informal). |
¿Por qué es importante conocer tu nivel?
Conocer tu nivel según el MCERF te permite:
- Identificar tu punto de partida.
- Establecer objetivos realistas y medibles.
- Elegir materiales de estudio adecuados.
- Prepararte para exámenes oficiales (DELE, TOEFL, IELTS, DELF…).
- Acreditar tu competencia ante universidades o empleadores.
Saber tu nivel de idioma no es solo una cuestión académica, es una herramienta vital para acceder a mejores oportunidades. El MCERF te brinda una guía clara, objetiva y reconocida internacionalmente para progresar en el aprendizaje de cualquier lengua extranjera.
El MCERF no solo te ayuda a identificar tu nivel actual, sino que también te permite trazar un plan realista de mejora continua. Con esta información, puedes escoger con mayor precisión los recursos, materiales y cursos que realmente se adaptan a tus necesidades. Además, contar con una certificación reconocida según el MCERF refuerza tu perfil profesional y aumenta tu credibilidad ante empleadores, clientes o instituciones académicas.
¿Y tú, sabes ya cuál es tu nivel real? Te animamos a que des el primer paso: realiza nuestra prueba de nivel gratuita y descubre en qué punto te encuentras. Con esa información, podrás elegir el curso más adecuado y trazar tu camino hacia la competencia lingüística que necesitas. Te animamos a que des el primer paso: realiza nuestra prueba de nivel gratuita y descubre en qué punto te encuentras. Con esa información, podrás elegir el curso más adecuado y trazar tu camino hacia la competencia lingüística que necesitas.
Preguntas frecuentes (FAQs)
Significa “Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas” y sirve para medir el dominio de idiomas.
El nivel C2, que representa un dominio casi nativo del idioma.
No siempre, pero cada vez más empresas lo exigen como acreditación objetiva del nivel.
Puedes hacerla en nuestra web. Haz la prueba de nivel y descubre tu competencia lingüística.




